云課堂平臺(tái)
產(chǎn)品概述
數(shù)智源云課堂平臺(tái)是基于第二代Internet的分布式通信工具,。它可以實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)語音,、視頻數(shù)據(jù),，并能夠處理各種復(fù)雜的媒體類型,，提供各種功能并支持多種設(shè)備,，如：各種視頻語音輸入設(shè)備,、手寫輸入設(shè)備等,?；诙嗝襟w信息交換平臺(tái)，是分布式平臺(tái),，可支持萬人以上的用戶同時(shí)在線,。具有很強(qiáng)的可伸縮性，為實(shí)現(xiàn)大規(guī)模部署提供了強(qiáng)健的成熟的應(yīng)用平臺(tái),。
產(chǎn)品定位
數(shù)智源云課堂平臺(tái)模擬真實(shí)的課堂情境,，造就足不出戶的師生互動(dòng)課堂，為學(xué)生和家長提供特色教育服務(wù),，通過優(yōu)質(zhì)的師資團(tuán)隊(duì),、創(chuàng)新的課程直播模式、強(qiáng)大的課堂管理功能,，引導(dǎo)學(xué)生從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”,，真正實(shí)現(xiàn)“離校不離教”。從而實(shí)現(xiàn)本區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源共享,，打破城鄉(xiāng)教育差異,，實(shí)現(xiàn)教育高位均衡發(fā)展，同時(shí)適用于教師培訓(xùn)、社區(qū)教育,、繼續(xù)教育以及職業(yè)培訓(xùn)等各類應(yīng)用場(chǎng)景,。
產(chǎn)品架構(gòu)
產(chǎn)品功能
課前
1、上傳課程資料—共享
2,、準(zhǔn)備好電子教案,、練習(xí)及相關(guān)資源
3、教師和學(xué)生登錄無限寶互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)
4,、課堂點(diǎn)名—考勤
課中
1,、文檔共享——教案
2、白板共享——板書
3,、多媒體資源播放
4,、課堂監(jiān)控——遠(yuǎn)程監(jiān)督
5、課堂答疑,、課堂練習(xí)
課后
1,、課堂反饋調(diào)查
2、課后練習(xí)
3,、錯(cuò)題分析
應(yīng)用場(chǎng)景
1)優(yōu)質(zhì)資源班班通
2)名師課堂授課教學(xué)
3)名校網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)
4)互動(dòng)專遞課堂
5)在線同步評(píng)課
6)遠(yuǎn)程教研,、教育視頻會(huì)議
7)教師培訓(xùn)
云課堂平臺(tái)
產(chǎn)品概述
數(shù)智源云課堂平臺(tái)是基于第二代Internet的分布式通信工具。它可以實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)語音,、視頻數(shù)據(jù),，并能夠處理各種復(fù)雜的媒體類型，提供各種功能并支持多種設(shè)備,，如：各種視頻語音輸入設(shè)備,、手寫輸入設(shè)備等?；诙嗝襟w信息交換平臺(tái),，是分布式平臺(tái)，可支持萬人以上的用戶同時(shí)在線,。具有很強(qiáng)的可伸縮性,，為實(shí)現(xiàn)大規(guī)模部署提供了強(qiáng)健的成熟的應(yīng)用平臺(tái)。
產(chǎn)品定位
數(shù)智源云課堂平臺(tái)模擬真實(shí)的課堂情境,，造就足不出戶的師生互動(dòng)課堂,，為學(xué)生和家長提供特色教育服務(wù)，通過優(yōu)質(zhì)的師資團(tuán)隊(duì),、創(chuàng)新的課程直播模式,、強(qiáng)大的課堂管理功能，引導(dǎo)學(xué)生從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”,，真正實(shí)現(xiàn)“離校不離教”,。從而實(shí)現(xiàn)本區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源共享,，打破城鄉(xiāng)教育差異，實(shí)現(xiàn)教育高位均衡發(fā)展,，同時(shí)適用于教師培訓(xùn),、社區(qū)教育、繼續(xù)教育以及職業(yè)培訓(xùn)等各類應(yīng)用場(chǎng)景,。
產(chǎn)品架構(gòu)
產(chǎn)品功能
課前
1,、上傳課程資料—共享
2、準(zhǔn)備好電子教案,、練習(xí)及相關(guān)資源
3,、教師和學(xué)生登錄無限寶互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)
4、課堂點(diǎn)名—考勤
課中
1,、文檔共享——教案
2,、白板共享——板書
3、多媒體資源播放
4,、課堂監(jiān)控——遠(yuǎn)程監(jiān)督
5,、課堂答疑、課堂練習(xí)
課后
1,、課堂反饋調(diào)查
2,、課后練習(xí)
3、錯(cuò)題分析
應(yīng)用場(chǎng)景
1)優(yōu)質(zhì)資源班班通
2)名師課堂授課教學(xué)
3)名校網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)
4)互動(dòng)專遞課堂
5)在線同步評(píng)課
6)遠(yuǎn)程教研,、教育視頻會(huì)議
7)教師培訓(xùn)
